| CDIO教育理念的外语专业教学创新与跨文化交际能力培养 |
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| 引用本文： | 李明秋.CDIO教育理念的外语专业教学创新与跨文化交际能力培养[J].北京化工大学学报(社会科学版),2015(3). |
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| 作者姓名： | 李明秋 |
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| 作者单位： | 大连海洋大学外国语学院,辽宁大连,116023 |
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| 基金项目： | 辽宁省教育科学规划重大决策咨询课题“推动高校以学生为主体、以教学为中心特色化办学的对策研究”(项目编号JG15ZD08)，辽宁省教育科学规划课题“CDIO教育理念的大学生跨文化交际能力培养研究”(项目编号JG14DB066)的成果 |
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| 摘 要： | 跨文化交际能力是学生运用语言技能和掌握专业知识能力的综合体现.外语教育的培养目标和语言专业使命是拓展学生的跨文化沟通能力,基于此,文章以CDIO教育理念的跨文化交际能力培养为目标,总结出在外语专业教学中要不断创新,从以教学愿景为依托培养跨文化交际能力的国际性人才为目标、构建过程性中西文化教学模式、创新文化课程教学体系优化人才培养结构、加强教学活动课外延伸方式、培养学生的跨文化自主学习能力等五个方面培养学生的跨文化交际能力.
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| 关 键 词： | CDIO教育理念 外语专业教学 跨文化交际能力 |
Foreign Language Teaching Innovation and Intercultural Communicative Competence Cultivation Based on CDIO Education Concept |
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