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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
学业不良大学生心理析因与转化对策
作者姓名:
李清
作者单位:
聊城大学教育科学学院,山东聊城,252059
摘 要:
学业不良是指未能充分发挥自身的潜能,因某些因素导致学业迟滞.影响大学生学业不良的心理因素主要有成就动机、学习兴趣、自控能力、解释风格心理复原力水平等;解决大学生学业不良问题的对策有明确成就动机、创设学习需求、培养积极品质、提升自我效能感与构建支持系统等.
关 键 词:
学业不良
大学生
成就动机
乐观解释风格
心理复原力
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