| 中国学生英语元音习得中母语迁移的实验研究 |
| |
| 引用本文： | 高玉娟,宫红英.中国学生英语元音习得中母语迁移的实验研究[J].渤海大学学报(哲学社会科学版),2011,33(1):126-132. |
| |
| 作者姓名： | 高玉娟 宫红英 |
| |
| 作者单位： | 辽宁师范大学,外国语学院,辽宁,大连,116029 |
| |
| 基金项目： | 辽宁省教育厅人文社会科学项目 |
| |
| 摘 要： | 本研究采用声学实验的方法,以语言迁移理论和语音格局理论为依据,以对汉语和英语元音格局的分析为基础,以5个英语一级元音为研究目标,通过对比中国学生汉语元音发音的格局图和英语元音发音的格局图,考察中国不同程度的英语学习者在习得这几个元音的过程中所存在的偏误以及母语迁移现象。研究认为,中国学生在发相似元音/i/时,母语的正迁移发挥作用,学习起来比较容易。中国学生在发相混元音/u、a/时,负迁移发生作用,但是随着学习程度的加深,负迁移作用逐渐减少;中国学生在发元音/蘅、з/时,不受母语迁移影响,起初无法同化到母语语音范畴,但是在学习的高级阶段,学习者会建立新的语音范畴。
|
| 关 键 词： | 元音习得 母语迁移 元音格局 共振峰 |
Experimental Research on Native Language Transfer in English Vowels Acquisition by Chinese Students |
| |
| GAO Yu-juan,GONG Hong-ying.Experimental Research on Native Language Transfer in English Vowels Acquisition by Chinese Students[J].Journal of Bohai University:Philosophy and Social Science Edition,2011,33(1):126-132. |
| |
| Authors: | GAO Yu-juan GONG Hong-ying |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
