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汉语使成致使句与教学构想
引用本文:陈莹,洪源.汉语使成致使句与教学构想[J].长江大学学报(社会科学版),2011,34(1).
作者姓名:陈莹  洪源
作者单位:南通大学,外国语学院,江苏,南通,226019
摘    要:在构式语法的框架下分析了致使结构的原型、汉语使成句的典型句式和延伸句式,并从教学实际出发探索意义到形式的对外汉语教学模式的可行性,从而使对外汉语教学尤其是汉语句式教学能取得更好的效果.

关 键 词:使成句  构式  对外汉语  语言习得
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