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| “两基三能一归宗”──“校县共育”综合教育改革之构想 | |
| 引用本文： | 李彪.“两基三能一归宗”──“校县共育”综合教育改革之构想[J].九江学院学报,1997(2). |
| 作者姓名： | 李彪 |
| 摘 要： | “两基三能一归宗”，是我们对师专教学改革的构想。何谓“两基三能一归宗”？“两基”是指计算机和外语两门基础课；“三能”是指教师职业技术能力、职业教育技术能力、艺术技术能力；“一归宗”是指面向21世纪培养合格的初中教师。‘两基三能’星基础，“一归宗”是培养目标。熟练掌握一门外国语言。外语既是师专学生的工具课，也是基础课。据课题组对龙江市的教育调查表明：各县区最缺乏的是英语教师。全市中学任教的英语教师为1502人，但有相当数量的人未接受专业训练，业务素质偏低，难以胜任教学工作。李岚清副总理指出：“普及外语和… |
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