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| 加入WTO与我国基础教育 | |
| 引用本文： | 王琴,刘钧珂. 加入WTO与我国基础教育[J]. 河南教育学院学报(哲学社会科学版), 2002, 21(1): 13-15 |
| 作者姓名： | 王琴 刘钧珂 |
| 作者单位： | 1. 河南教育学院,教育系,河南,郑州,450003 2. 河南省体育运动学校,河南,郑州,450002 |
| 摘 要： | 加入WTO将对我国教育产生很大影响,基础教育的培养目标、课程都要进行适当调整。应对WTO,学校还应加强学生的德育工作和心理健康教育,进一步提高教师的素质。同时,WTO也为学校教育手段的革新创造了条件。 |
| 关 键 词： | WTO 基础教育 德育 教师 |
| 文章编号： | 1006-2920(2002)01-0013-03 |
| 修稿时间： | 2001-10-29 |
WTO Entry and Chinese Basic Education |
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| WANG Qin,LIU Jun-ke. WTO Entry and Chinese Basic Education[J]. Journal of Henan Education Institute(Philosophy and Social Science Edition), 2002, 21(1): 13-15 | |
| Authors: | WANG Qin LIU Jun-ke |
| Abstract: | WTO entry will bring great effects on Chinese education. The aim and the curriculum of basic education must be adjusted to WTO. Moral and mental education must be enhanced. In the meantime, it also brings chance to the reform of teaching method. |
| Keywords: | WTO basic education moral education teacher |
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