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杂志ISSN号
浅谈如何提高小学英语课堂教学的有效性
作者姓名:
张闵
作者单位:
重庆市云阳县海峡小学
摘 要:
课堂教学的形式在不断的转变,新的教学内容,为课堂教学有效性的提高提供高效的保障。本文以小学英语课堂为研究对象,不断的开发课程内容,打破传统教学的束缚,针对英语课程举步维艰的教学状况,探索与学生有关的教学方法,以激发学生参与英语学习的热情。作为小学英语教师,要全面掌控教学进程,明确学生学习英语的方法,增强课堂教学的有效性与学生的全面发展融为一体,满足学生内心对英语知识的需求,形成积极的学习态度,从而提高学生学习英语的实际能力。
关 键 词:
提高
小学英语
课堂
教学
有效性
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