基于初中音乐教学的流行音乐引入分析 |
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引用本文: | 赵诗宇.基于初中音乐教学的流行音乐引入分析[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(6):0006-0006. |
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作者姓名: | 赵诗宇 |
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作者单位: | 辽宁省大连市普兰店区第七中学 |
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摘 要: | 教育事业改革向纵深方向发展,学生的综合素养和素质能力培育被放在了更为重要的位置,在初中音乐教学中,结合时代的新发展环境,考虑初中学生的成长发育经历,将流行音乐引入初中音乐教学中,能够有效地激发学生的学习兴趣,在满足学生的心理诉求的基础上更充分地培养学生的艺术核心素养。本文提出初中音乐教学的流行音乐引入的重要意义,并就如何引入提出几点粗浅的建议。
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关 键 词: | 初中音乐 流行音乐 引入 |
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