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学前教育中幼儿行为习惯的培养
作者姓名:
夏多卓玛
作者单位:
昌都市第六幼儿园
摘 要:
幼儿时期养成的习惯会影响人们的一生,培养幼儿的良好行为习惯是学前教育的重要内容。教师要注意在幼儿在园的每件小事中渗透行为习惯的培养,使幼儿养成良好的个人卫生习惯、劳动意识、学习习惯等,这要求教师以身作则,为幼儿树立道德的标杆。本文着重探讨如何培养幼儿的卫生习惯、劳动意识和道德行为。
关 键 词:
学前教育
幼儿
行为习惯
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