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树立三大意识构建四位一体实践教学方法——行政管理专业实践教学方法创新研究
作者姓名:吴江  叶永成
作者单位:西南大学,政治与公共管理学院,重庆,400715
基金项目:西南大学2008年教育教学改革研究项目"行政管理专业实践教学模式的探索",项目负责人:吴江 
摘    要:创新实践教学方法,已成为行政管理专业建设的重要课题。创新行政管理专业实践教学方法,首先应树立三大意识,即学生主体意识、教学效益意识和整体优化意识;其次,要以加强和改进案例教掌法作为创新实践教学方法的突破口,以探索建立“师师互助”长效机制、大力提倡情景模拟教学法、积极引导开展社会调查作为创新实践教学方法的重要支撑,以此构建“四位一体”的实践教学新方法。

关 键 词:行政管理  实践教学  方法  创新
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