树立三大意识构建四位一体实践教学方法——行政管理专业实践教学方法创新研究 |
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作者姓名: | 吴江 叶永成 |
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作者单位: | 西南大学,政治与公共管理学院,重庆,400715 |
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基金项目: | 西南大学2008年教育教学改革研究项目"行政管理专业实践教学模式的探索",项目负责人:吴江 |
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摘 要: | 创新实践教学方法,已成为行政管理专业建设的重要课题。创新行政管理专业实践教学方法,首先应树立三大意识,即学生主体意识、教学效益意识和整体优化意识;其次,要以加强和改进案例教掌法作为创新实践教学方法的突破口,以探索建立“师师互助”长效机制、大力提倡情景模拟教学法、积极引导开展社会调查作为创新实践教学方法的重要支撑,以此构建“四位一体”的实践教学新方法。
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关 键 词: | 行政管理 实践教学 方法 创新 |
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