关于广西多科性本科院校教师实践能力培养问题的思考 |
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引用本文: | 刘子君.关于广西多科性本科院校教师实践能力培养问题的思考[J].广西社会科学,2010(8):157-160. |
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作者姓名: | 刘子君 |
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作者单位: | 广西工学院党委办公室,广西,柳州,545006 |
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基金项目: | 广西教育科学"十一五"规划2008年度重点课题(B类) |
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摘 要: | 广西多科性本科院校教师实践能力培养中存在不少问题:教师队伍建设结构性缺失,学校缺少对教师实践培养的政策制度保障,学校与政府和企业的合作办学制度不够完善,等等。对此,应转变传统教育观念,增强教师的实践学习意识;完善教师实践培训管理制度,提高教师培训效率;设置教师实践培训专项经费,保障实践培训成效;与时俱进,不断调整教师考核制度;加强宣传与发挥优势,使校政企合作制度化。
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关 键 词: | 多科性本科院校 教师实践能力 培养 |
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