义务教育阶段教师绩效评价存在的问题分析

义务教育阶段教师的绩效评价是义务教育学校绩效评价系统的重要组成部分和基础,只有通过对义务教育阶段教师的绩效评价才能比较全面、客观地了解教师的实际工作情况和工作能力,反映出教师队伍的整体素质和教学水平。本文从现义务教育阶段教师绩效评价的现状出发,综合考虑义务教育阶段教师劳动的特点,最后归纳出了义务教育阶段教师绩效评价存在的问题。