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| 浅谈小班幼儿绘画教学与情感的整合 | |
| 作者姓名： | 曾云森 |
| 作者单位： | 福建闽清县城西幼儿园 |
| 摘 要： | 绘画作为一种开发幼儿智力及潜能、培养幼儿想象力创造力的有效途径,越来越受到广大教师和家长的关注.绘画教学中,较多的教师由于缺乏正确的教育观和儿童观,指导幼儿绘画创作和评价幼儿的作品时,时常会走入一个误区--脱离现实,过分强调幼儿绘画技巧,忽视幼儿固有的"天性"、兴趣和情感的培养. |
| 关 键 词： | 小班幼儿 绘画教学 情感 幼儿智力 绘画创作 绘画技巧 创造力 想象力 |
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