幼儿园实验操作类科学教育活动的设计与组织策略

幼儿的科学学习是在探究具体的事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程;幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力.实验操作类科学教育活动就是引导幼儿亲身经历探究的过程,体验探究的方法,在探究的过程之中,享受科学带来的乐趣.在设计与组织实验操作类的科学教育活动时,要以幼儿为主体,让幼...