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义务教育公平与均衡发展:一个公共财政的分析范式
引用本文:姚金海.义务教育公平与均衡发展:一个公共财政的分析范式[J].中南大学学报(社会科学版),2009,15(1):94-102.
作者姓名:姚金海
作者单位:武汉大学社会保障研究中心,湖北武汉,430072
基金项目:教育部人文社会科学重大项目 
摘    要:义务教育事关国民生存和发展,基于义务教育的公共产品属性及其外溢性,国家理应承担起相应的责任,在公正的基础上追求公共利益的最大化.当前我国义务教育存在的问题主要有:公共财政体制框架尚未真正建立;义务教育经费的投入背后存在着中央与地方、地方各层级之间的复杂利益博弈;财政转移支付缺位,义务教育财政责任倒置;以地方政府为投入主体的格局而导致的地区和城乡的不平等.只有在公共财政框架下建立规范的义务教育财政转移支付制度,才是解决我国义务教育经费不足和发展不平衡的根本途径.

关 键 词:义务教育  公共财政  公共产品

Fair and balanced development of the compulsory education: an analysis paradigm of public finance
YAO Jinhai.Fair and balanced development of the compulsory education: an analysis paradigm of public finance[J].Journal of Central South Huiversity: Social Science,2009,15(1):94-102.
Authors:YAO Jinhai
Abstract:
Keywords:
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