两年制IT高职数学教学的研究与实践

通过多年的实践与探索,从教学内容、教学方式、教学软件、多媒体教学等角度探讨两年制IT高职的数学教学模式,分析采用新的教学方法后的学习效果,努力提高学生对高等数学的理解和兴趣。