首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈在作文教学中培养小学中年级学生的观察能力
作者姓名:
李铁英
摘 要:
根据语言交际功能发展的年龄特点,引导学生不断积累作文的思想内容.宜对中年级(3-4年级)学生进行专门的素养训练,如观察能力的训练,应引导学生对静物、景物、陈设、人物、季节的不同等进行有目的性的观察,应对生活中的物的专业用词进行积累和运用;根据学生思维发展的年龄特征,小学中年级要通过观察作文培养学生形成典型表象的技能
关 键 词:
作文教学
中年级学生
观察能力
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
正在获取相似文献,请稍候...
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号