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| 有效评价促进学生主动发展 | |
| 作者姓名： | 梁红 |
| 摘 要： | 实施新课程以来,评价发展迅速,教师的评价观念、使用的评价方法发生了很大的变化,评价成为新课程教材与教学活动中的一个重要组成部分.对学生数学学习的评价,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们在学习过程中的情感与态度的形成和发展. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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