首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

英语单词教学刍议
作者姓名:邹光福
摘    要:单词的记忆问题是英语学习者要跨越的第一道障碍,老师只有教给学生科学的方法记忆单词,学生们的英语成绩才会不断提高.

关 键 词:浅谈  英语  单词  教学  方法
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号