| 推源声训的释义功能 |
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| 引用本文： | 张国良. 推源声训的释义功能[J]. 南华大学学报(社会科学版), 2016, 17(5): 104-108 |
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| 作者姓名： | 张国良 |
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| 作者单位： | 湖南商学院 文学与新闻传播学院,湖南 长沙 410000 |
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| 基金项目： | 全国优秀博士学位论文作者专项资金项目“汉语语源学史研究及汉语同源词汇纂”资助(编号:200909)；陈师建初教授对本文写作进行了多次指导,文中若有错谬,均由本人负责 |
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| 摘 要： | ![]()
声训在训诂史上多被当作释义的方式,这是因为声训能够展示被释词的区别特征,基本符合现代语义学“类属+种差”的释义要求；而且在形式上,声训也和义训有相同之处,甚至“比喻”类声训比“比拟事物”类义训具有更好的释义功能。可见声训只是由于其释词角度的特点,更适合展示语源,所以成为展示词语语源的主要方式。
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| 关 键 词： | 声训 推源 释义 训诂 |
| 收稿时间： | 2016-06-02 |
The Explanation of Explosive Shengxun |
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| ZHANG Guo-liang. The Explanation of Explosive Shengxun[J]. Journal of Nanhua University(Social Science Edition), 2016, 17(5): 104-108 |
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| Authors: | ZHANG Guo-liang |
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| Affiliation: | Hunan University of Commerce, Changsha 410205,China |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | Shengxun Explosive of Etymology explanation exegesis |
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