| 论“互联网+”条件下的马克思主义理论教育创新 |
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| 引用本文： | 郭跃军,戈瑜珍.论“互联网+”条件下的马克思主义理论教育创新[J].南华大学学报(社会科学版),2016,17(5):38-43. |
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| 作者姓名： | 郭跃军 戈瑜珍 |
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| 作者单位： | 河北农业大学 马克思主义学院,河北 保定 071000,河北农业大学 马克思主义学院,河北 保定 071000 |
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| 基金项目： | 河北省高等学校科学研究计划项目“互联网+高校主流意识形态建设研究”资助(编号:SD161074)。 |
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| 摘 要： | 提出“互联网+马克思主义理论教育”这个命题,是积极响应习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的要求,继续发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义的重要举措。创新马克思主义理论教育的内容与形式,努力占领网络意识形态的制高点,以创造新的网络生态,开创一个崭新的马克思主义理论教育时代。“互联网+”时代使马克思主义理论教育机遇与挑战并存,“互联网+马克思主义理论教育”的过程是一个不断探索与实践的过程,在“互联网+马克思主义理论教育”的实践过程中,要敢于创新工作机制与方法。
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| 关 键 词： | “互联网+” 马克思主义理论教育 创新 |
| 收稿时间： | 2016/6/23 0:00:00 |
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