|
|||||
|
|
| 关于教育规律研究的思考 | |
| 引用本文： | 朱宗顺. 关于教育规律研究的思考[J]. 湖北民族学院学报(哲学社会科学版), 2000, 18(4): 109-112 |
| 作者姓名： | 朱宗顺 |
| 摘 要： | 目前对于教育规律的研究与教育规律的神圣地位很不相称，教育规律研究呈现着研究工作“不温不火”、教育规律“缺席”、教育规律架构的模糊不清等特点。为有助于教育规律的研究，教育规律应由内部基本规律、外部基本规律、内部特殊规律和外部特殊规律四大部分构成。 |
| 关 键 词： | 教育规律 教育规律的研究现状 教育规律的架构 |
On the Study of the Law of Education |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |