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以课外生产性实践团队的形式推动装潢专业的工学结合
引用本文:陈宇哲. 以课外生产性实践团队的形式推动装潢专业的工学结合[J]. 广州城市职业学院学报, 2010, 4(3): 97-100
作者姓名:陈宇哲
作者单位:广州城市职业学院艺术设计学院,广东,广州,510405
基金项目:广州城市职业学院教研资助项目
摘    要:高职教育要培养高素质技能型专门人才,要求全面推动产学结合、工学交替。而工学结合的实施往往受制于市场、企业、办学条件等诸多因素。因此,针对室内设计的行业特点,组织并实施学生课外生产性实践团队,通过课内、外教学与实践的良好结合,将能够立足专业基本资源,面向社会实践生产性项目开展卓有成效的工学结合。

关 键 词:高职教育  装潢专业  生产性实践

Promote Learning-in-work for Decoration Majors in the Form of Extra-curricular Productive Teams
CHEN Yu-zhe. Promote Learning-in-work for Decoration Majors in the Form of Extra-curricular Productive Teams[J]. Journal Of Guangzhou City Polytechnig, 2010, 4(3): 97-100
Authors:CHEN Yu-zhe
Abstract:
Keywords:
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