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| 高职院校"以群建院"存在的问题与对策探究——以特殊教育专业群为例 | |
| 作者姓名： | 马仁海 吕洪玲 |
| 作者单位： | 襄阳职业技术学院,湖北襄阳 441050 |
| 摘 要： | "双高计划"的实施、专业群的建设打破了高职院校原有的管理模式,给学校综合治理带来了一定的挑战.专业群建设是教学组织和管理模式的双重改革,以群建院直接影响高职院校基层治理模式的构建.特殊教育专业群"以群建院"存在治理主体单一、偏向直线式组织模式、权力运行结构二元制、群内专业布局不平衡等问题,实施以特色建院、以联盟建院、以资源建院、以优势建院等,将是特殊教育专业群"以群建院"的有效建设对策. |
| 关 键 词： | 专业群 特殊教育 路径 |
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