| 高等数学课程思政的教学设计与实践 |
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| 引用本文： | 王红.高等数学课程思政的教学设计与实践[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(15):17-19. |
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| 作者姓名： | 王红 |
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| 作者单位： | 齐鲁工业大学 金融学院,山东济南 250100 |
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| 摘 要： | 为了将立德树人与思想政治工作贯穿教育教学、努力开创我国高等教育事业发展新局面,应该将知识传授和思想价值引领相互渗透,将思想政治教育融入课堂教学中,有助于学生的价值塑造、知识传授和能力的培养.在高等数学教学中融入思政元素,可以解决传统教学及育人的不足.德融教学内容应深入挖掘数学史与数学文化、数学思想和数学精神的触点,实现显性和隐性教育的有机结合,从德融教学目标、德融教学设计及方法等方面进行深入研究,实现高等数学课程思政的育人目标.
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| 关 键 词： | 高等数学 数学史 数学思想 数学精神 |
Teaching Design and Practice of Ideological and Political Course in Higher Mathematics |
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| WANG Hong.Teaching Design and Practice of Ideological and Political Course in Higher Mathematics[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(15):17-19. |
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| Authors: | WANG Hong |
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| Keywords: | |
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