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基于TRIZ理论的创新方法教学 ——以家庭污水处理循环再利用系统研究为例
引用本文:曹利华,明恒强,陈国鹏,韩晴,路英杰,陈逸群,李铭.基于TRIZ理论的创新方法教学 ——以家庭污水处理循环再利用系统研究为例[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(14):160-162,168.
作者姓名:曹利华  明恒强  陈国鹏  韩晴  路英杰  陈逸群  李铭
作者单位:山东大学工程训练中心,山东济南 250002;山东大学机械工程学院,山东济南 250002
摘    要:该文简述了创新方法教育在高校创新创业教育体系中的重要作用.以山东大学《创新理论与技能》《创新方法实践应用》等创新方法类课程为依托,具体阐述了家庭污水处理循环再利用系统研究教学案例实施过程.将TRIZ理论引入到"大学生创新创业"课程教学中,与授课学生采用项目制形式,共同开展TRIZ教学研究工作,探索出TRIZ理论应用于大学生创新创业教育教学中的有效途径.通过"TRIZ+"赋能,有效增强了大学生的创新思维和创新能力.

关 键 词:创新方法  TRIZ  家庭水循环再利用系统
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