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探究高等数学教学中的课程思政
引用本文:马莹,张家秀,李子煊.探究高等数学教学中的课程思政[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(16):44-46.
作者姓名:马莹  张家秀  李子煊
作者单位:安徽理工大学 数学与大数据学院,安徽淮南 232001;安徽理工大学马克思主义学院,安徽淮南 232001
摘    要:该文阐述了关于高等数学中课程思政的若干误解.在此基础上,该文提出了在高等数学中开展课程思政的有效途径:如讲好中国故事、当代建设成就渗透到课堂、将数学人物和数学史知识融入课堂.将课程思政教育贯穿课前、课中及课后教学活动全过程,这需要拓展课堂内外、线上线下等全方位思政育人空间.最后明确高校课程思政的建设需要各方面的配合才能有成效.

关 键 词:高等数学  课程思政  教学

Research on the Ideology and Politics of Higher Mathematics Teaching
MA Ying,ZHANG Jiaxiu,LI Zixuan.Research on the Ideology and Politics of Higher Mathematics Teaching[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(16):44-46.
Authors:MA Ying  ZHANG Jiaxiu  LI Zixuan
Abstract:
Keywords:
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