| 基于OBE理论的心理测量课程教学改革探索 |
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| 引用本文： | 林巧明.基于OBE理论的心理测量课程教学改革探索[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(3):35-37. |
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| 作者姓名： | 林巧明 |
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| 作者单位： | 阳光学院儿童发展与教育学院,福建福州 350015 |
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| 基金项目： | 福建省教育科学"十三五"规划项目:疫情防控下福建民办高校"停课不停学"线上教学模式的问题分析与对策研究﹙FJJKCG20-285) |
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| 摘 要： | 心理测量是心理学专业培养方案中必修的一门专业基础课,引入OBE理论对传统教学进行重构,打通理论和技能之间的沟壑,实现被教育者的学有所长和学以致用.基于该理论对教学模式、教学方法和评价体系进行调整,提高学生应用心理测量的基本理论去分析和解决实际心理测验问题的思维和能力,适应心理测量课程的改革方向和要求.
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| 关 键 词： | OBE理论 心理测量 教学改革 |
Exploration on Teaching Reform of Psychological Measurement Course based on OBE Theory |
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| LIN Qiaoming.Exploration on Teaching Reform of Psychological Measurement Course based on OBE Theory[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(3):35-37. |
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| Authors: | LIN Qiaoming |
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| Keywords: | |
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