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基于产教融合的高职课程改革探索——以工程测量为例
作者姓名:周蓉
作者单位:西安职业技术学院建筑与轨道交通学院,陕西西安 710077
摘    要:教学工作是教与学的过程,职业教育与普通高等教育在这个过程中应有不同的侧重点.职业教育的"教"不能局限在课堂上,更要注重工作能力的培养.如何培养出专业基础扎实,工作能力强的高技能专业人才是现代职业教育探索的方向.该文以产教融合为切入点,以《工程测量》课程为例,提出一些教学方面的改革措施,希望对课程的教学提供一点帮助.

关 键 词:产教融合  校企合作  课程改革
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