| 应用型人才培养模式下"双督导"教学质量监控体系的研究与实践 |
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| 引用本文： | 刘喜峰,朱海洋,朱宝英. 应用型人才培养模式下"双督导"教学质量监控体系的研究与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(10): 178-180 |
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| 作者姓名： | 刘喜峰 朱海洋 朱宝英 |
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| 作者单位： | 吉林农业科技学院 机械与土木工程学院,吉林吉林 132101 |
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| 摘 要： | ![]()
近年来,不少本科院校将培养目标定位为培养应用型人才,基于应用型人才培养目标与要求,构建与之适应的教学质量监控体系,既是地方本科院校持续发展的内驱力,也是建设高教强国的基本保证.教学质量是课程建设、专业发展、学校前进中很重要一环,该文从教学质量监控的角度分析了传统体系的弊端,并提出"双督导"体系构成,在"督教""督学"中加入多元因素,最终使所培养的人才符合社会所需,能直接为社会所用,切实提高人才的质量.
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| 关 键 词： | 督教 教学质量监控 应用型人才 |
Research and Practice of"Double Supervision"Teaching Quality Monitoring System under the Training Mode of Applied Talents |
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| LIU Xifeng,ZHU Haiyang,ZHU Baoying. Research and Practice of"Double Supervision"Teaching Quality Monitoring System under the Training Mode of Applied Talents[J]. The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship, 2021, 4(10): 178-180 |
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| Authors: | LIU Xifeng ZHU Haiyang ZHU Baoying |
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| Abstract: | ![]()
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