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| "双创"背景下研究生创新实践能力培养体系研究——以《计量经济学》课程改革为例 | |
| 作者姓名： | 齐亚伟 郭舒萍 万龙 |
| 作者单位： | 江西财经大学信息管理学院,江西南昌 330000 |
| 摘 要： | 研究生教育对于培养高素质创新创业人才和构建创新型国家具有重要的促进作用.该文提出"四驱三位一体"的"双创"教育模式,用来增强研究生创新实践能力,该体系以《计量经济学》课程改革为依托,构建高校、政府、社会三位一体的创新创业教育系统,以专业驱动、项目驱动、平台驱动、机制驱动为核心,完善教育实践方案,将创新创业教育与教师科研攻关和成果转化相结合,与专业教育、职业规划、社会实践和毕业实习相结合,以适应经济结构转型升级的需要. |
| 关 键 词： | 创新创业 创新实践能力 《计量经济学》 研究生 |
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