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| 研究生心理行为成长培育模式研究 | |
| 引用本文： | 陶淑慧.研究生心理行为成长培育模式研究[J].辽宁大学学报(哲学社会科学版),2014(3):182-187. |
| 作者姓名： | 陶淑慧 |
| 作者单位： | 辽宁大学商学院,辽宁沈阳110036 |
| 基金项目： | 2013年度辽宁省高校党建理论研究重点项目“大学生个体心理成长路径与党建工作模式”（GXDJ2013-B021）;2012年辽宁大学党建立项课题“研究生社会心理成熟状况分析与党建工作新模式研究”. |
| 摘 要： | 当前中国经济持续快速发展及家庭结构变化导致研究生社会心理角色的某些不切合，心理认知出现偏差，社会心理成熟度有时偏离该年龄时段和学业时段应有水平。文章立足于党建工作能够促进研究生思想素质提升和价值凝立的基本事实，对研究生心理行为成长现状和存在问题进行分析，以培养和引导研究生成长为目标，提出以层级性教育与培养为党建工作着力点，并进行了研究生党建工作模式的深入思考。 |
| 关 键 词： | 研究生心理行为 社会心理成熟度 党建工作 |
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