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| 浅谈化学教学中思维方法的训练 | |
| 作者姓名： | 刘光文 |
| 作者单位： | 忠县中小学教学研究室 |
| 摘 要： | 思维能力是各种能力的核心,思维能力的提高有赖于科学的思维方法。没有正确的思维往往就没有科学上的新发现。只有掌握了辩证的思维方法,并实际运用于认识和实践,才能使学生的主体思维能力发生层次的飞跃。因此,化学教学中应加强学生各种思维方法的训练。1、分析比较思维的训练 |
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