| 化学新课程改革与微型化学实验 |
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| 引用本文： | 刘一兵,沈戮.化学新课程改革与微型化学实验[J].湛江师范学院学报,2003,24(3):39-42. |
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| 作者姓名： | 刘一兵 沈戮 |
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| 作者单位： | 湛江师范学院,生命科学与化学学院,广东,湛江,524048 |
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| 基金项目： | 广东省教育科学“十五”规划课题(ZYA02034) |
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| 摘 要： | 新一轮基础教育改革中，化学新课程改革在理念和内容上都强调学习方式的转变，即倡导探究性学习．探究性学习的实质，是学生主动参与教学过程，积极从事各种探究活动，亲自发现科学概念和原理，掌握探究技能．事实表明微型化学实验是实现探究性学习的有效手段．
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| 关 键 词： | 化学新课程 微型化学实验 探究性学习 |
| 文章编号： | 1006-4702(2003)03-0039-04 |
| 修稿时间： | 2002年12月20 |
New Chemistry Curriculum Reform and Micro - scale Chemistry Experiment |
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| LIU Yi-bing,SHEN Lu.New Chemistry Curriculum Reform and Micro - scale Chemistry Experiment[J].Journal of Zhanjiang Normal College,2003,24(3):39-42. |
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| Authors: | LIU Yi-bing SHEN Lu |
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| Abstract: | The chemistry curriculum reform focuses on idea the learning style, that is, inquiry learning. The essence of inquiry learning is that students actively participate in the teaching process, including diversi-fied inquiry activities, discover the scientific concepts and principles, and master the exploratory skills. The practice shows that the micro scale chemistry experiment is an effective way to achieve inquiry learning. |
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| Keywords: | new chemistry courses micro scale chemistry experiment inquiry learning |
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