| 环境工程本科生设计课程的专业实践性研究 |
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| 引用本文： | 周海东. 环境工程本科生设计课程的专业实践性研究[J]. 上海理工大学学报(社会科学版), 2019, 41(3): 287-291 |
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| 作者姓名： | 周海东 |
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| 作者单位： | 上海理工大学 环境与建筑学院, 上海 200093 |
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| 基金项目： | 上海理工大学教师教学发展研究项目“新工科研究与实践”（CFTD193005） |
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| 摘 要： | 以“给水处理课程设计”（大四第一学期课程）为依托,开发和实施将专业实践经验与设计相结合的流程,以满足整个设计过程的要求。要求学生与实验室管理人员（客户）、加工人员、材料供应商交流,这完全有别于传统的学生教师间交流。此外,设计须在限制性条件,即资源限制下进行,这些条件包括材料供应、加工简便性、原材料和劳动力的有限预算、项目期限。结果表明,学生可取得不断的进步,并能更全面地理解设计过程。
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| 关 键 词： | 工程教育 课程设计 环境工程 专业实践 |
| 收稿时间： | 2017-12-04 |
Incorporating Professional Practice into the Course Design for Environmental Engineering Undergraduates |
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| ZHOU Haidong. Incorporating Professional Practice into the Course Design for Environmental Engineering Undergraduates[J]. Journal of University of Shanghai For Science and Technilogy(Social Science), 2019, 41(3): 287-291 |
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| Authors: | ZHOU Haidong |
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| Affiliation: | School of Environment and Architecture, University of Shanghai for Science and Technology, Shanghai 200093, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | engineering education course design environmental engineering professional practice |
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