培养和谐人格是高等教育的目标 |
| |
引用本文: | 徐稳.培养和谐人格是高等教育的目标[J].东岳论丛,2008(5). |
| |
作者姓名: | 徐稳 |
| |
作者单位: | 山东师范大学,社会科学教育学院,山东,济南,250014 |
| |
摘 要: | 和谐社会需要和谐人际关系,和谐人际关系需要和谐人格。要使大学生成为构建社会主义"和谐社会"的主体,培养具有"和谐人格"的个体就成为高校教育的目标。"和谐人格"是指与"和谐社会"相适应的,能正确处理人与自身、人与人、人与社会、人与自然的关系的心理、气质、行为习惯的特征的总和。具备"和谐人格"的人是构建"和谐社会"的最重要的微观基础。和谐人格教育目标,核心是让学生学会做人。人生中最重要的基本问题在于"教人求真"、"学做真人"。大学应通过科学与人文的"对话",达到沟通、整合的目的,使大学生的理想和情感、科学精神和人文素养得到和谐全面的发展。和谐人格教育的目标是发展学生心理素质,培养其与和谐社会需要相适应的和谐人格。
|
关 键 词: | 和谐人格 和谐社会 和谐教育 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|