| 深化“两课”教学改革提高教学质量和效果 |
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| 引用本文： | 陈世恒.深化“两课”教学改革提高教学质量和效果[J].广西师范学院学报(社会科学版),2003,24(4):112-114. |
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| 作者姓名： | 陈世恒 |
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| 作者单位： | 广西师范学院社科部 |
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| 基金项目： | 20 0 1年广西教育科学“十五”规划自筹经费重点课题 (B类 )，批准文号 :桂教办[2 0 0 1 ]1 3号。 |
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| 摘 要： | 高校“两课”教育教学是对大学生系统进行思想理论教育的主渠道和主阵地 ,其质量如何关系到社会主义现代化建设人才培养的质量。本文着重从如何深化“两课”教学改革 ,提高“两课”教学质量和效果作些探讨 ,以其在教学过程中加以实际运用
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| 关 键 词： | “两课” 教学改革 提高质量、效果 |
| 文章编号： | 1002-5227(2003)04-0112-03 |
| 修稿时间： | 2003年3月17日 |
Deepening "Two-class" Teaching Reform to Improve Teaching Quality and Effects |
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| CHEN Shi_heng.Deepening "Two-class" Teaching Reform to Improve Teaching Quality and Effects[J].Journal of Guangxi Teachers Education University,2003,24(4):112-114. |
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| Authors: | CHEN Shi_heng |
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| Abstract: | |
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