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农村留守儿童心理问题及对策——以湖南长沙市为例
引用本文:邵艳,张云英.农村留守儿童心理问题及对策——以湖南长沙市为例[J].湖南农业大学学报(社会科学版),2007,8(2):44-47.
作者姓名:邵艳  张云英
作者单位:湖南农业大学,高等教育研究所,湖南,长沙,410128
摘    要:在我国目前的社会转型背景中,随着农村劳动力向城市不断转移,留守儿童作为一个新的社会问题开始凸现,并引起社会广泛关注。留守儿童因学校教育偏差、家庭教育缺失等原因在很多方面都存在问题,特别是心理问题尤为突出,如焦虑与自卑,任性与自我中心,学习困难与注意缺陷等。应整合社会资源,营造学校社区环境,改进学校教育方式,强化家庭教育的责任,为农村留守儿童创设良好的家庭环境,促进农村留守儿童的全面发展。

关 键 词:留守儿童  心理问题  家庭教育  长沙市
文章编号:1009-2013(2007)02-0044-04
修稿时间:2005年11月17

Rural Unattended Children Psychological Problems and Countermeasures
SHAO Yan,ZHANG Yun-ying.Rural Unattended Children Psychological Problems and Countermeasures[J].Journal of Hunan Agricultural University(Social Science),2007,8(2):44-47.
Authors:SHAO Yan  ZHANG Yun-ying
Abstract:
Keywords:
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