我国法学教育的改革路径——以应用法学学科为视角

当前我国高等法学教育在取得突出成绩的同时，也存在着准入门槛过低，与职业技能教育脱节，欠缺通识教育，欠缺职业伦理教育等缺陷。立足于我国现阶段的经济社会发展水平和法治水平，我国的法学教育改革应当避开精英教育与大众教育、素质教育与职业教育的路线之争，从微观层面上去探讨如何培养能与社会有效对接的多层次、多类型的法律人才。应用法学以培养应用型、复合型人才为根本目标，坚持专业教育和通识教育相结合，理论教育和实践教育相结合，系统教育和分类教育相结合的路线，走出了一条人才培养的新路。