| 师书院教育精华，促高等教育发展——论中国古代书院教育对现代高等教育的借鉴意义 |
| |
| 引用本文： | 刘欣,王军.师书院教育精华，促高等教育发展——论中国古代书院教育对现代高等教育的借鉴意义[J].河北工程大学学报(社会科学版),2005,22(4):77-78. |
| |
| 作者姓名： | 刘欣 王军 |
| |
| 作者单位： | 中国矿业大学,文法学院,江苏,徐州,221008 |
| |
| 摘 要： | 在中国历史上延续了千年之久的书院是我国封建社会中期兴起的,它是一种特有的教育组织和学术研究机构,为我国古代教育发展和学术繁荣做出了重要贡献.文章通过对其治学方法、治学态度等进行研究和批判性继承,从而探究其对现代高等教育的现实指导意义.
|
| 关 键 词： | 书院 道德 高等教育 学术研究 |
| 文章编号： | 1008-9896(2005)04-0077-02 |
| 修稿时间： | 2005年8月15日 |
Study the essence of academy and promote the development of higher education--Discuss the significance of Chinese ancient academy education to modern higher education |
| |
| Authors: | LIU Xin WANG Jun |
| |
| Abstract: | Academy,which lasts for about one thousand years in Chinese history,grew up in the middle of fewdalistic soeiety.It is a sort of particular educational and academical research orgnization,devotes to the development of ancient education and prosperity of academy as well.This article mainly discusses and the method and attitude that pursue scholary work of academy,so as to study the realistic directive significance to higher education nowadays. |
| |
| Keywords: | Academy Morality Higher education Academic research |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
