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基于“场域—惯习”理论的大学生生命教育研究
引用本文:张阳明.基于“场域—惯习”理论的大学生生命教育研究[J].牡丹江大学学报,2013(6):138-140.
作者姓名:张阳明
作者单位:华侨大学马克思主义学院,福建泉州362021
基金项目:福建省社会科学规划一般项目(编号:2012B229); 2011年国家社科基金培育计划专项项目(编号:JB-SK1133)阶段性成果
摘    要:随着大学生自杀事件的日益增多,大学生生命教育逐渐为社会所关注,除了社会转型、家庭关系、学习压力以及个人心理等因素外,还存在着生命教育被边缘化、非职业化等现实问题,布迪厄提出的"场域—惯习"理论能够为我们分析与解决当前大学生生命教育出现的问题提供新的思路和方法。

关 键 词:布迪厄  “场域-惯习”理论  大学生  生命教育
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