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| 小学低年级学生数学学习习惯培养策略 | |
| 作者姓名： | 秦君 胡治国 |
| 作者单位： | 重庆市永川区三教镇三教小学校;重庆市永川区三教镇玉峰小学校 |
| 摘 要： | 学生在小学阶段数学学习的习惯养成,要从课前学习准备、课中"细听、善说、善操作"和课后复习的习惯培养开始。这也是孩子们顺利进行更高层次学习活动的保证。 |
| 关 键 词： | 数学 学习习惯 培养 |
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