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论外语教学中学生元认知能力的培养
作者姓名:于兰
作者单位:渤海大学外国语学院,辽宁,锦州,121000
摘    要:
本文首先揭示了目前我国外语教学策略研究中存在的主要问题,即策略研究以描述性研究为主,忽视了学生元认知能力的培养。然而,通过对元认知理论的阐述,可以清楚地发现学生的元认知能力与外语教学有着密切的关系。因此,必须在外语教学中培养学生的元认知能力,从而使学生能够主动地开展自主性学习。

关 键 词:元认知  外语教学  元认知能力
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