意与匠:人文学科硕士研究生创新教育再认识——以中国现当代文学学科为例 |
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引用本文: | 周晓风.意与匠:人文学科硕士研究生创新教育再认识——以中国现当代文学学科为例[J].重庆师院学报,2010(6):105-107. |
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作者姓名: | 周晓风 |
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作者单位: | 重庆师范大学文学院,重庆400047 |
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基金项目: | 本文系重庆市研究生教育优质课程项目之一. |
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摘 要: | 研究生的知识创新教育是国家知识创新体系中的重要构成方面,但人文学科硕士研究生创新教育有其特定的目标及其特殊性,目前对此还远未形成共识。本文以中国现当代文学学科为例,认为人文学科知识创新具有内在问题完善型特征,硕士研究生学习阶段知识创新教育的特点应当以学术训练为主。
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关 键 词: | 人文学科 硕士研究生 知识创新 教育目标 |
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