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组织内人际信任与大学生人格发展
引用本文:游少萍,吴娟.组织内人际信任与大学生人格发展[J].宿州学院学报,2014(3):109-111.
作者姓名:游少萍  吴娟
作者单位:[1]福建农林大学文法学院,福建福州350002 [2]福建江夏学院,福建福州350108
摘    要:人际信任是高校大学生人际交往中对他人的一种心理期待,人际信任水平对大学生的交往、心理以及人格发展会产生较大作用。较好的组织人际信任关系是大学生学习生活的润滑剂和催化剂,相反,较低的人际信任程度会使大学生产生人际交往的孤立与封闭、心理状态的失衡、团队精神与综合素质的下降等危害。全方位提高大学生的人际信任水平对培养大学生人格发展具有很大作用,大学教育要帮助大学生建立360°组织人际信任关系,如大学生自我接纳信任、家庭人际信任关系、领导老师人际信任关系、团队内人际信任关系、团队外人际信任关系和网络人际信任关系。

关 键 词:人际信任  大学生  信任水平  人格发展
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