| 高校本科教学水平评估的实践和思考 |
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| 引用本文： | 李晓华,万良华.高校本科教学水平评估的实践和思考[J].井冈山大学学报（社会科学版）,2006,27(3). |
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| 作者姓名： | 李晓华 万良华 |
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| 作者单位： | 1. 井冈山学院,组织部,江西,吉安,343009
2. 井冈山学院,体育学院,江西,吉安,343009 |
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| 摘 要： | 目前我国高校本科教学水平评估存在的主要问题是:高校对于教学评估的本质和目的认识模糊,对于教育评估方案的指标内涵理解不深入,对于加强教学管理、提高教学质量的措施不得力,对于建立高校内、外部监督机制不到位等.解决这些问题的办法是要进一步加强宣传教育工作,健全评价体系,促进高校和地方政府深入理解评估的本质,加强教学管理,创新人才培养模式,构建教学质量保障体系,重视人才培养质量和教学成果转化,不断探索高校特色发展之路.
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| 关 键 词： | 高等学校 教学水平 评估 |
The practice and Reflections on the Teaching Evaluation of High School |
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| LI Xiaohua,WAN Lianghua.The practice and Reflections on the Teaching Evaluation of High School[J].Journal of Jinggangshan University(Social Sciences Edition),2006,27(3). |
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| Authors: | LI Xiaohua WAN Lianghua |
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