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语言迁移及其对外语教学的启示
引用本文:邹宇,佟和龙.语言迁移及其对外语教学的启示[J].三峡大学学报(人文社会科学版),2006(Z1).
作者姓名:邹宇  佟和龙
作者单位:上海海事大学外国语学院 上海200135
摘    要:首先简要介绍语言迁移研究的发展阶段和定义,然后详细阐述语言迁移的各种形式,包括正迁移、负迁移、生成不足和生成过度等。最后,根据研究结果指出对外语教学的启示。

关 键 词:语言迁移  外语教学  语际共性

Language Transfer and Its Implications on Foreign Language Teaching
ZOU Yu.Language Transfer and Its Implications on Foreign Language Teaching[J].Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences),2006(Z1).
Authors:ZOU Yu
Abstract:This paper firstly introduces the development process of language transfer and its definition,then elaborates on its four forms: positive transfer,negative transfer,overproduction and underproduction.And finally the author points out some useful implications of this research upon foreign language teaching.
Keywords:language transfer  foreign language teaching  inter-language generality  
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