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| 试析英国教育行动区计划对我国西部教育发展的启示 | |
| 引用本文： | 张颖梅,程绍仁.试析英国教育行动区计划对我国西部教育发展的启示[J].内蒙古民族大学学报,2008,14(3):105-106. |
| 作者姓名： | 张颖梅 程绍仁 |
| 作者单位： | 1. 辽宁师范大学,教育学院,辽宁,大连,116029;内蒙古民族大学,教育科学学院,内蒙古,通辽,028000 2. 河北大学,教育科学学院,河北,保定,071000 |
| 摘 要： | “教育行动区计划”是近些年来英国政府为提高教育弱势地区的教育质量而采取的一项重大教育改革措施。英国教育行动区计划的开展，不仅对英国教育发展有重要影响，对于我国西部教育发展也有重要的启示作用，主要体现在以下四个方面，即积极开辟教育特殊区域；吸纳商业力量推动教育改革；实现家长和学校有效沟通与参与；加强各地区的交流与学习，最大限度的利用教育资源。 |
| 关 键 词： | 教育行动区计划 西部教育发展 启示 |
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