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生活化场景在职高美术中的作用分析
作者姓名:刘彦辰
作者单位:重庆市大足职业教育中心
摘    要:
在职高美术教学中,为了更好地提升职高学生的美术鉴赏能力,在全面探索生活化教学场景运用的基础上,通过创设良好的生活化教学模式,让学生在广阔的自然天地与生活场景中感受到美术创作的力量。并结合课堂教学效果的优化,将创造性技术应用到整个课程教学之中,提高职高学生美术创作的热情。本文旨在围绕高职美术教学中生活化场景创作的重要意义,阐述当前职高美术教学中存在的一些问题,从多方面探讨适应职高美术教学的生活化场景教学与应用,提高职高学生美术创作的整体运用水平。

关 键 词:生活化创作  情景融入  职高美术  作用分析
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