| 论信息时代的素描教学 |
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| 引用本文： | 徐文光.论信息时代的素描教学[J].盐城师范学院学报,2007,27(5):109-111. |
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| 作者姓名： | 徐文光 |
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| 作者单位： | 盐城师范学院美术学院 江苏盐城224002 |
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| 摘 要： | 当今艺术多极性、多视觉、多视角的显著特征,给传统的素描教学改革带来了新的机遇和挑战。信息时代的素描教学体现了多样性,教师的社会地位、身份等诸多方面都发生了全新变化。美术教师在信息社会中应有自己的角色定位,及时地进行角色转换,推动学生不断开拓创新,发展自己。
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| 关 键 词： | 信息时代 素描 教学 |
| 文章编号： | 1003-6873(2007)05-0109-03 |
| 修稿时间： | 2007年6月10日 |
Sketch Teaching in the Information Age |
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| XU Wen-guang.Sketch Teaching in the Information Age[J].Journal of Yancheng Teachers College(Humanities & Social Sciences Edition),2007,27(5):109-111. |
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| Authors: | XU Wen-guang |
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| Abstract: | In the age of information,the outstanding characteristics of arts are multi-polarity and multi-visual,which bring to chances and challengesthe traditional sketch teaching innovation.There are changes on social status,identity and so on.The art teacher should have his own role in the information sage,and change his role timely. |
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| Keywords: | information age sketch tradition teaching |
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